分分彩大小稳赢技巧,家长群骂战缘于管理与素质双缺失

分分彩大小稳赢技巧,家长群骂战缘于管理与素质双缺失
2019年12月16日 11:10 北京青年报

  (原标题:分分彩大小稳赢技巧,家长群骂战缘于管理与素质双缺失)

  近日,广西玉林市玉东三小一个家长群内,一场骂战在当地掀起轩然大波:因不堪家长群内聊和学习无关话题,该校某班一名家长大骂群内其他家长是“陪酒女”“戴绿帽”。其他家长建议将这名家长踢出微信群时,这名家长声称她是中国社科院的博士,玉林师院特别引进的人才、副教授,“谁敢踢我,试试看?不自量力!”

  如今,几乎每所学校每个班级都有家长群。最初,家长群里也发生过某些争执,但远远不及玉东三小那个家长群里的骂战——后者无论是内容不堪入目,还是持续4个多小时,都让人惊诧“骂功”了得。更让人颇感意外的是,骂战一方竟然是博士、副教授,其公开表达的内容——辱骂其他家长的话和炫耀自己的身份,与高层次人才应有的素质极不相符。

  对于这场骂战,大多数人的批评对象是这名“博士家长”,但事件起因并不在“博士家长”,而在于该班级的家长群缺少边界管理,一些家长在群里探讨酒的话题,闲聊与群定位无关的内容,才引发该“博士家长”不满。如果该家长群早有明确的聊天边界规定,家长都遵守群规,这场骂战原本是可以避免的。

  按说,家长群只应用于家长之间、家校之间沟通,只应涉及与孩子教育、教学有关的内容,其他内容应予禁止。作为家长群的群管理者,应该在建群之初就“约法三章”,并及时履行管理责任。可以说,这场骂战相当程度上是“群规”缺失与“群管”缺失造成的。对此,当地教育部门、涉事学校以及该家长群的群主,都应从各自角度反思家长群管理缺失的问题。

  今年1月,北京市教委发布《关于加强中小学APP、互联网群组、公众账号管理的通知》,既明确了群组定位——中小学群组主要用于教育教学信息交流,又明确群组建立者、管理者应当履行管理责任。不过,不少地方还没有出台类似规范家长群管理的规定。希望玉林这场家长群里的骂战,能引起有关地方和教育部门的重视,早日规范家长群。

  这一事件除了暴露家长群管理缺失外,还暴露出家长们的素质问题。首先暴露了这名“博士家长”素质不高——专业素质高不等于综合素质高。虽然该家长个人学位、职称都很高,但在这起事件中表现出来的文明素养,让人实在不敢恭维。即使不满意其他家长闲聊酒的话题,既可以好言相劝,也可以让“群主”纠正,而不该出口辱骂他人,也不必高调炫耀自己。

  从法律角度来说,“博士家长”大骂群内其他家长是“陪酒女”“戴绿帽”,已经涉嫌侮辱或者诽谤,如果其他家长依法进行维权,该“博士家长”很可能要付出侵权代价,可见其法律素养也不高。当然,坦率说其他家长素质也有待提高,因为无论是闲聊无关话题还是参与骂战,都表明素质堪忧。

  对于这场骂战,当地教育部门有关人员只认为“这是个人素质问题,往后会加强家长的素质教育”。玉林师院回应称,“这只是她个人(女博士)素质问题,根据规定,学校也不好就此对她做出处理”。这一事件有个人素质问题,但当地教育部门不应反思家长群管理缺失吗?“博士家长”所在高校,不应该反思对职工素质教育是否到位吗?

  如果对这一事件处理不当,恐怕不仅是相关家长个人形象大滑坡,当地教育系统形象、涉事高校形象也会受损。

  实习编辑:姚依明

  责任编辑:潘程

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